《新生代》期刊
   主管單位:中國共青團四川省委 CN刊號:51-1648/C ISSN刊號:1672-9293
論題:
論學前教育專業本科生專業性向的實踐價值
作者:
吳**
內容:
摘要:學前教育專業本科生專業性向 具有重要的實踐價值,在學習方面有利于學生明確學習目標,有利于學生提高學習質量,有利于促進學生自主學習;在職業發展方面有利于學生制定科學的職業生涯規劃,有利于學生形成積極地心理調適機制,有利于學生加強職業競爭力;能夠幫助學前教育專業本科生找準自身角色定位。
關鍵詞:學前教育專業;本科生;專業性向;實踐價值 …
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狀態:
日期:
2019/5/16 20:19:14
投稿論文
2019/5/9 15:41:46
2019/5/5 21:53:10
2019/4/29 14:55:55
2019/4/26 10:00:11
2019/4/22 14:51:21
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