香港马会六肖中特:當前教學課題劃分為哪幾類?

2O18年美女六肖中特图 | 課題申報 | 2019/5/6 11:15:48 | 露露 | 0

2O18年美女六肖中特图 www.ujagw.icu 1.文獻研究法。有關研究資料主要見于各種相關的談話與學術文章中,可通過查閱相關文獻進行梳理,并通過知網等論文專業檢索手段,查詢、收集、分析、整理和歸納有關的研究成果,為本課題的研究提供理論指導。
2.調查研究法。研究新課程背景下語文課堂教學的現狀,找出存在的主要問題,為課題研究提供充分的事實依據,明確研究的主攻方向,提出解決問題的對策。
3.案例研究法。本課題研究屬于應用性研究,來自于教學實踐,又服務于教學實踐。教學案例是研究的基礎和樣本。在國內外研究成果的啟發和指導下,對中小學語文學科各種類型的“少教多學”課堂教學案例進行分析研究,反思成敗得失,并提出改進意見,通過實踐檢驗,進一步提高研究結論的普遍意義和可借鑒性。
4.行動研究法。行動研究指的是實踐者在行動中為解決自身問題而參與進行的研究,其目的在于提高對自己所從事的實踐活動的理性認識,用科學的方法來研究自己所遇到的問題,以期引導、改進和評價自己的決定與行動。參與課題研究與實驗的教師,不僅是一個行動者,而且是一個研究者。要通過行動研究理性地分析和評價自己的教學活動,認識制約課堂教學效益的各種因素,探索新課程背景下高效教學,不斷改進策略與方法。
5.比較研究法。有比較才有鑒別,才可以取長補短,獲得可靠的研究成果。
6.實踐經驗總結法。收集分析和歸納整理出新課程背景下優化課堂教學的成功做法和有益經驗,并揭示經驗的實質,使之上升到理論高度,歸納出可資利用和借鑒的規律性東西,為優化課堂教學提供指導和幫助。


學術期刊 | 新聞資訊 | 論文范文 | 下載論文 | 專業翻譯 | 2O18年美女六肖中特图
Copyright © 千尋學術網 版權所有 TEL:400-669-1977
魯ICP備19036649號-1
七星彩预测最准十专家牛 88期一肖中平特 pk10技巧冠亚和稳赚 时时跨度怎么计算的 北京pk10走势 打鱼游戏是赌博吗 幸运飞艇趋势分析软件 黑龙江11选五计划软件 西红柿计划软件论坛 广东11选5技巧稳赚公式 七乐彩票购彩大厅 大乐透走势图40期 双色球蓝球中奖绝技 重庆时时历史开奖记录 pt电子平台pt电子平台 不倒翁对冲的投注法