六肖中特期中:廣州搭建職稱評審綠色通道!這些人可直接申報高級職稱

2O18年美女六肖中特图 | 論文發表 | 2019/5/15 9:25:44 | 佳琪 | 0

2O18年美女六肖中特图 www.ujagw.icu 為貫徹落實國家和省關于深化職稱制度改革的部署安排,建立科學化、規范化、社會化的職稱制度,推進廣州市專業技術人才隊伍建設,經市政府同意,市人社局印發了《廣州市深化職稱制度改革實施方案》。5月6日,該局對主要亮點進行解讀:

搭建職稱評審綠色通道

建立職稱破格評審直通車制度,明確高層次人才、重大貢獻人才、杰出人才、領軍人才以及博士、博士后,可根據其實際水平能力直接申報評審高級職稱,甚至直接認定正高級職稱,激勵優秀青年人才脫穎而出。

具體為:

省、市人才主管部門認定的高層次人才、急需緊缺人才,可直接申報相應層級的職稱。

取得重大基礎研究和前沿技術突破、解決重大工程技術難題、在廣州市經濟社會各項事業發展中做出重大貢獻的專業技術人才,省級以上重大獎項獲得者,省級以上重大人才項目入選者,可直接申報評審高級職稱。

廣東特支計劃杰出人才、省引進領軍人才、省引進科研創新團隊帶頭人、南粵突出貢獻和創新獎個人或團隊帶頭人的專業技術人才,可按照相應程序認定正高級職稱。

博士畢業生和在站博士后可直接申報副高以上職稱;出站博士后在教學、科研等專業技術崗位工作滿1年,經用人單位考核成績優秀的,可直接認定為副高或正高職稱。

高層次留學回國人員,根據有關規定按實際水平申報相應檔次職稱。

黨委、政府組織人事部門選派援外以及到西藏、新疆、青海等地和粵東西北地區服務鍛煉并做出突出貢獻的專業技術人才,在同等條件下優先評審、優先聘任。

支持基層以及離崗創業專業技術人才參與職稱評價

對在鄉村工作的教育、衛生、農業科技人員等基層專業技術人員,實行職稱申報傾斜政策。到鄉村掛職、兼職、定期服務的城鎮教師、醫生、農業科技人員等專業技術人員,其工作經歷和業績作為職稱評定的重要依據。

對在基層一線工作的專業技術人才,不作職稱外語和計算機應用能力要求,淡化或不作論文要求,工作總結、教案、病歷、技術推廣總結、工程項目方案、專利成果等可作為專業技術工作業績。具備條件的系列、專業可單獨建立基層專業技術人才職稱評審委員會或評審組實行單獨評審,定向評價、定向使用。

高校、科研院所、醫療機構等企事業單位中經批準離崗創業或兼職的專業技術人才,3年內可在原單位按規定正常申報職稱,其創業或兼職期間工作業績作為職稱評審的依據。

優化職稱評價方式

建立以同行專家評審為基礎的業內評價機制,采用考試、評審、考評結合、考核認定、個人述職、面試答辯、實踐操作、業績展示、量化賦分等多種評價方式,并積極引入市場評價和社會評價。在高級職稱評審中全面實行面試答辯,鼓勵和支持具備條件的評委會采取網絡面試答辯方式。對通用性強的系列(專業),鼓勵評審委員會探索建立量化評價指標體系。

“放管服”改革 

部分用人單位可以自主評審

承接省下放高級職稱評審權。

2017年以來,廣州先后承接省下放的副高、正高級職稱評審權,新增組建了衛生、基層衛生、基礎教育等12個副高級職稱評委會以及8個正高級職稱評委會。

向區下放職稱評審認定權。

目前,高校和中專(中職)畢業生初次專業技術資格中級考核認定、中小學(幼兒園)一級教師(中級)職稱評審已下放由各區組織實施,在此基礎上,將支持條件成熟的行政區申請組建符合本區人才評價實際需要的相關專業中級職稱評委會。

向用人單位下放評審權。推動新型研發機構、高新技術企業、大型企業開展企業主體人才系列的職稱自主評審,選取廣州建筑集團、廣州地鐵集團、廣州港集團、廣州醫藥集團、廣州無線電集團等大型骨干企業開展企業主體人才系列副高級及以下職稱自主評審試點。

支持廣州汽車集團開展工程技術人員系列(汽車工程專業類別)正高及以下職稱自主評審試點。

支持廣州再生醫學與健康廣東省實驗室開展主體系列正高級及以下職稱自主評審試點。支持向全面實行崗位管理、人事工作規范有序、行業人才資源密集的事業單位下放單位主體人才系列的正高及以下職稱評審權。

對于自主評審的單位,人社部門不再審批評審結果,改為事后評審管理。

優化職稱管理服務

暢通非公有制單位、社會組織、自由職業者、在穗就業的港澳臺和符合條件的外籍專業技術人才職稱申報評審綠色渠道,在市、各區、南方人才市場設立職稱直接申報點,支持條件成熟和具有較大影響力的創新創業園區、人力資源產業園區、行業協會學會、人力資源市場組建社會化職稱評審委員會,開展職稱評審服務。

依托人才大數據平臺,優化職稱申報、線上評審、面試答辯、統計分析、評委專家管理、證書查詢驗證等功能,實現電子證書和電子檔案,打造全流程、多觸角、一站式的職稱管理服務信息平臺,提升“互聯網+職稱”服務水平。

突出職稱評審公益性,免征專業技術資格評審費。

推進專項改革

深化基層衛生人員職稱制度改革。

對基層衛生專業高級職稱實行單獨評審、定向評價、定向使用,激發基層衛生人才活力。對基層衛生專業技術人員申報高級職稱實行適當傾斜政策,對論文、科研課題不作硬性要求,可提交能夠反映其業績能力水平的常見病、多發病診治專題報告、病案分析、專業技術工作總結、新技術新項目推廣應用、健康教育與健康促進情況等佐證材料。

深化高校教師職稱制度改革。

支持將教學、科研、實驗、圖書資料系列正高級及以下職稱評審權下放至高校,由高校實行自主評審。支持和指導高校組建職稱評審委員會,研究制定符合本單位實際的職稱評審工作實施方案和相應配套制度,建立職稱自主評審機制。

深化技工院校和中專教師職稱制度改革。

積極承接省下放廣州市的技工院校教師正高級職稱評審權,探索在教學能力較強、教師規模較大的技工院??棺災髕郎笫緣?,試點向高水平技師學院下放高級職稱評審權,向國家重點以上技工院校下放中級、初級職稱評審權。按照國家和省部署,推進廣州市中專學校教師職稱改革,探索開展中專學校正高級講師職稱評審工作,探索量化評審、面試答辯、說課評課、實踐操作等評價方式方法創新。

深化中小學(幼兒園)教師職稱制度改革。

探索完善中小學(幼兒園)教師專業技術崗位結構比例設置。進一步細化完善中小學(幼兒園)教師職稱分類評價標準,增強評價標準的針對性、合理性、科學性。探索社會和業內認可的多種評價方式,進一步完善專家評議、評課說課、在線評審、論文查重、遠程面試答辯等多種評價方式方法。適應中小學幼兒園教師“區管校聘”改革需要,合理調整中小學(幼兒園)教師職稱申報流程,支持教師跨校評聘,通過跨校申報取得職稱的教師,由所跨學校進行聘用。

探索高技能人才與工程技術人才貫通評價。

根據省的部署,探索開展廣州市高技能人才與專業技術人才相互貫通評價工作。

符合申報條件或獲省級以上規定獎項的高技能人才,可參加工程系列專業技術職稱評審。

取得高級工、技師、高級技師職業資格的,符合評審條件要求的可分別申報助理工程師、工程師、高級工程師。

取得助理工程師、工程師、高級工程師專業技術資格的,符合評審條件要求的可分別申報高級工、技師、高級技師職業資格。

技工院校中級工班、高級工班、預備技師(技師)班畢業,可分別按相當于中專、大專、本科學歷申報評審相應專業職稱。取得專業技術職稱的高技能人才可聘用在專業技術崗位。


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